Podcast: Por qué voy a usar Flipped Classroom en mi aula
Aquí dejo un podcast en el que explico, después de introducirme en el mundo flipped, por qué quiero darle la vuelta a mi clase.
Diario de Aprendizaje Bloque II, Curso FC.
En este segundo bloque del curso, he podido explorar como la clase invertida puede potenciar y facilitar la implantación de diferentes metodologías activas en el aula. Lo que me ha hecho mirar con lupa este bloque, para mejorar los proyectos ABP que quiero diseñar para 1º de ESO. La segunda tarea planteada en este bloque ,era precisamente diseñar la pregunta inicial y el producto final de un proyecto ABP , lo que me ha empujado directamente a empezar con los proyectos de mi futura programación de primero. La primera tarea me ha servido para ampliar los usos que le daba a pinterest, y es que no sabía que en esta red social había tanto movimiento didáctito. Un de los descubrimientos que más me han llamado la atención ha sido un vídeo sobre aprendizaje servicio, que me ha abierto los ojos, descubriéndome lo que verdaderamente quiero hacer con mis alumnos. En la tercera tarea, he pasado a la acción para rediseñar una actividad y subirla de nivel dentro de la taxonomía de Bloom. Ya e...
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